遇到性騷擾怎麼處理?

什麼是性騷擾??

性騷擾防治法第一章第二條

本法所稱性騷擾，係指性侵害犯罪以外，對他人實施違反其意願而與性或

性別有關之行為，且有下列情形之一者：

一、以該他人順服或拒絕該行為，作為其獲得、喪失或減損與工作、教育 、訓練、服務、計畫、活動有關權益之條件。

二、以展示或播送文字、圖畫、聲音、影像或其他物品之方式，或以歧視、侮辱之言行，或以他法，而有損害他人人格尊嚴，或造成使人心生畏怖、感受敵意或冒犯之情境，或不當影響其工作、教育、訓練、服務、計畫、活動或正常生活之進行。

遇到遇到性騷擾或不舒服的情況下，

受害者無法即時反應跟反擊建議採用的5種方式

現場任何人都可以伸出援手。

1. 立刻致電110警察或113婦幼專線，告知發生事件經過。

2. 如果可以，請問被騷擾的人 『有什麼可以幫助他們的嗎？ 』，傾聽受害者的需求很重要。

3. 如果您覺得這樣做安全，請將事件經過拍照或錄影。

4. 試圖創造空間或距離，使被騷擾的人遠離加害者。

5. 對自己和朋友進行騷擾和攻擊的教育，並表達身為旁觀者的不同聲音。

最後，身為旁觀者，或是當事人，有時候是沒有被騷擾的自覺，甚至覺得發聲會影響自身利益或現場氣氛，但錯的是一直被默許的價值觀，你(妳)願意站出來嗎?

爸媽平常可以常常在生活中進行演練，對於自我被賦予勇氣的抵抗反應，例如在路上走路時被人家撞到，我們該怎麼作反應，當同學或朋友不經允許時拿了孩子的東西時，其實各種情境都有可能造成自己是否會有被害者的心理基礎，從小事開始培養起讓孩子跟對方說出自己的感受，並讓對方道歉或自己練習跟對方達成協議的處理過程。

若我們遇到狀況是以圓滿，息事寧人，再加上做錯事情容易被責備的話，會養成受害者無法反擊跟反應的能力(Ability)與權力(Power)。

性教育是在教父母也在教小孩。性教育教的是尊重、同理心與為自己的行為作決定跟負責。