5-8歲孩子的性教育 (一)關係教育

學習目標(5 ~ 8 歲)

關係教育 RSE Relationship Sexuality Education


1.1家庭

要點:世界上存在著各種各樣的家庭類型

學習者將能夠:

► 描述不同的家庭類型(例如雙親家庭、單親家庭、以兒童為戶主的家庭、以監護人為戶主的家庭、大家庭、核心家庭和非傳統家庭)(知識);



► 表達對不同類型家庭的尊重(態度);

► 闡述對不同類型的家庭表達尊重的方法(技能)。


要點:家庭成員有著不同的需求,扮演著不同的家庭角色

學習者將能夠:

► 識別家庭成員的不同需求和家庭角色(知識);

► 感恩家庭成員用各種方式照顧彼此,即使有時他們並不願意或沒有能力這樣做(態度);

► 在家庭中溝通自身的需求和扮演的家庭角色(技能)。


要點:社會性別不平等現象往往會在體現在家庭成員的角色和責任上

學習者將能夠:

► 列舉家庭中男性和女性在角色和責任方面的差異(知識);

► 描述這些差異會如何影響家庭成員能做什麼不能做什麼(知識);

► 認識到社會性別不平等會影響家庭成員的角色和責任(態度);

► 反思自己的家庭角色以及對於家庭中男性和女性的角色和責任有何感受(技能)。


要點:家庭成員對培養兒童價值觀至關重要

學習者將能夠:

► 定義價值觀的含義(知識);

► 列出自己及家庭成員認為重要的價值觀(知識);

► 認識到家庭成員的價值觀會影響孩子的價值觀(態度);

► 表達個人的價值觀(技能)。



1.2 友誼、愛及戀愛關係

要點:友誼有很多種類型

學習者將能夠:

► ► 定義什麼是朋友(知識);

► ► 珍惜友誼(態度);

► ► 認識到社會性別、殘障或一個人的健康狀況並不影響彼此成為朋友(態度);

► ► 發展豐富多樣的友誼(技能)。



要點:友誼建立在信任、分享、尊重、同理心和團結的基礎之上

學習者將能夠:

► ► 描述友誼包含的關鍵要素(例如信任、分享、尊重、支持、同理心和團結)(知識);

► ► 主動建立基於上述關鍵要素的友誼(態度);

► ► 展示朋友之間的信任、尊重、理解和分享(技能)。


要點:人際關係中包含著多種不同類型的愛(例如朋友之間的愛、父母之間的愛、戀人之間的愛),

表達愛的方式也多種多樣

學習者將能夠:

► ► 識別愛的不同類型以及表達方式(知識);

► ► 認識到愛可以通過多種的方式表達(態度);

► ► 在友誼中表達友愛(技能)。


要點:人與人之間的關係可能是健康的,也可能是不健康的

學習者將能夠:

► ► 列舉健康關係和不健康關係的特點(知識);

► ► 定義恰當的身體接觸和不恰當的身體接觸(知識);

► ► 認識到友誼可能是健康或不健康的(態度);

► ► 建立並保持健康的友誼(技能)。



1.3 寬容、包容及尊重


要點:每一