5-8歲孩子的性教育 (二)價值觀、權利、文化與性

2.1 價值觀與性

要點:價值觀是個人、家庭和社區對重要問題所秉持的堅定信念

學習者將能夠:

► 定義價值觀(知識);

► 確定重要的個人價值觀,如平等、尊重、接納和寬容(知識);

► 解釋價值觀和信念如何指導人們做出關於生活和人際關係的決定(知識);

► 認識到個人、同伴、家庭和社區可能有不同的價值觀(態度);

► 分享自己的價值觀(技能)。



2.2 人權與性

要點:每個人都享有人權學習者將能夠:

► 定義人權(知識);

► 認同每個人都享有人權,且都應得到尊重(態度);

► 表達對人權的支持(技能)。



2.3 文化、社會與性

要點:有許多資訊來源可以説明我們瞭解自我、自己的感受和身體

學習者將能夠:

► 列舉能夠幫助人們瞭解自我、自己的感受和身體的資訊來源(例如:家庭、個人、同伴、社區、媒體——包括社交媒體)(知識);

► 認同我們從家庭和社區中學到的價值觀和觀念對我們瞭解自我、自己的感受和身體有指導作用(態度);

► 找出一個值得信賴的成年人,並展示如何向其詢問有關自身感受和身體的問題(技能)。



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